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美国法学院里的中国蜗牛(一) 董华春 近日在做三本散文随笔集的编辑工作。《美国法学院里的中国蜗牛》,《美国,我这 样走过》,《80%中的这一个》。第一本是和美国法学院的读书生活直接相关,估计很多 已经在美国法学院里读过书的同学会有类似感觉,希望那些未来打算到美国法学院读书的 同学能够提前有一点参照。在书未正式出版之前,仅将其中的四篇节录在这里,是三个主 要时段生活的记录。 第一本书:书名:美国法学院里的中国蜗牛 题在开篇: 世界上有两种动物能到达金字塔顶端。一种是老鹰,一种是蜗牛。鹰有一对飞翔的翅 膀,蜗牛背着沉重的壳。它们从一出生就注定了一个在天空翱翔,一个在地上爬行,是完 全不同的动物,唯一相同的是都可以达到金字塔的顶端。 老鹰能到顶端,归功于它有一双善飞的翅膀,可以在最短的时间内攻击和逃离,成败 都不使自己受到伤害,所以成为最凶猛生命力最强的动物。 蜗牛能到达金字塔顶端,主观上因为它永不停息的执着精神,客观上归功于它厚厚的 壳。它的壳非常坚硬,是保护器官,遇敌人侵犯,可以迅速缩入壳内;休息时,壳又可以 减少水分丧失,维持生命存活。 无论给我多么高远的天空,我都不想做一只鹰;但是,我想做一只小小的蜗牛,缓慢 而耐心地爬过生命长途的每一段。 现在,这只小蜗牛爬到了美国法学院。她越发清楚地意识到,读书是为了武装一个人 的头脑,深化对这个世界整体的认识,而不是仅仅为了挣个饭碗,安安全全然而委委缩缩 地度过一生。 你能不能够看出,在她的一步一脚印里,有多少关于生命的悲喜欢歌? 目录: 前言一:此花为谁开? 前言二:一粒沙的心音 选择 掌声响起来 一、 初试锋芒 二、 铩羽的飞鸟 三、 台上一分钟,台下十年功 四、 如歌的行板 尾声:洒泪播种者会含笑收割 电脑奏出的钢琴曲 一、 为自己写一张“招股说明书” 二、人生是一纸合同 三、当世界越来越小 四、用我的手花你的钱 五、流年似水,琴音如波 我的ABC弟弟 1937那一班 当红灯亮起 死神来敲门的时候 一、 走在通向死亡的路上 二、我辈钟情 三、太上忘情 尾声:悬棺为你 有生的日子天天快乐 满汉全席 一、 学做快乐的家庭主妇 二、你看,你看,我采购的路 三、可以嫁人了? 四、中国地主和苏联渔民 尾声:这一场生命的盛筵 运动心 西方“新东方” 引子:早已冲刺的战友和硝烟弥漫的战场 一、 没有课桌的教室和没有信心的我 二、“通天之梦” 三、真是乐死人 1. 舞台上的明星与欢笑 2. 印度的大象,还是纽约的大象? 3. 庭审直播中的证据法 4. 法律里的文学与人生 四、举子赶考 尾声:今夜无人入睡 于无声处听惊雷 家有夕阳 一、 一只小小蜗牛 二、到哪里找这么好的人? 三、好花天天开 四、夕阳日日来 尾声:轻轻的,我走了 让灵魂在黑夜里放歌(代后记) 节选文章之一: 掌声响起来 一稿:2001年12月25日,美国费城 二稿:2002年1月4日,美国费城 题记:有一首歌,名字叫《掌声响起来》,歌中唱到―― 孤独站在这舞台 听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。 多少青春不在,多少情怀已更改,我还拥有你的爱。 好像初次的舞台,听到第一声喝采,我的眼泪忍不住掉下来。 经过多少失败,经过多少等等,告诉自己要忍耐。 掌声响起来我心更明白,你的爱将与我同在;掌声响起来我心更明白,歌声交会你我 的爱。 掌声响起来我心更明白,你的爱将与我同在;掌声响起来我心更明白,歌声交会你我 的爱。 从小到大,好象一直在鼓掌,或热烈或稀落的掌声是每次活动或会议的句号,一直以 为掌声更多意味着礼貌,所以没有预料到有一天自己会鼓掌鼓到掉下眼泪来。 2001年12月6日,下午2:45,美国宾夕法尼亚大学法学院P100教室,WaChter教授的公 司法最后一课。 他极有风度地感谢大家陪伴他度过了一个学期,祝愿我们考试好运有好成绩,祝愿我 们在美国的读书生活有收获,祝愿我们今后一生都顺利。 他在大家的掌声里微笑,亮亮的眼睛凝视我们这些年轻的脸庞;嘴角因为笑意弯出美 丽的弧度,象一朵绽放的莲花,波澜不惊,掠过感激的水面。 本来以为会开心会解脱,但是看着极厚重的三本书,听着他一如从前亲切而慈爱的声 音,心里竟然很难过。 我坐在正对着他的第二排,和各种肤色的同学一起为他鼓掌,没有人看见我眼里慢慢 流出的泪水,没有人懂得我掌声里的尊敬珍惜和留恋。 就好象你一直是个懵懵憧憧的跑龙套的演员,稀里胡涂参加到一场精彩的戏剧演出里 ,看着主角在演绎人间悲喜,自己也不知所终地做一些简单动作,终于慢慢悟到了一些东 西,正痴迷着。 突然,主要演员说我的任务完了,下面该你了。 于是你被推倒聚光灯下,没有人再引领你,教导你,那么多观众的眼睛关注你,等待 你独自的下一步演出,于是疑惑,于是软弱。 在迷蒙的泪光中,依稀看见自己怎样一步一个脚印地走进这出叫《美国法学院苦读记 》的戏剧中来…… 一、初试锋芒 还没有正式开始读书,就被“前辈”们善意的提醒吓住了。 LGF陪伴我们办好了各种手续后告诉我们一定要利用开学前的两天睡好觉买好东西, 否则“第一个周末你们根本不可能休息,要两天泡在图书馆里做作业”。 ZY说她一年都是凌晨四点睡,早上八点就起来,每天靠咖啡提着神,总觉得背后有人 在拿鞭子抽自己。 台湾男孩更是神情严肃地说“你每天拼命也要把阅读作业作完,否则你永远不可能补 上。” GF的建议是“千万不要自己作饭洗衣服,你没有时间,我是一天都在法学院的,晚上 12点才坐班车回家。” ZYF说“如果你只想应付考试,那会很轻松,平时的阅读不作完也没有关系,上课也 不是完全听不懂,期末只看别人记的笔记也能考个好成绩。但是如果你要真想学东西,那 就必须按照老师的进度走,你就会非常惨。” 真的吗?真的! 注:就这样,背着书包、抱着厚厚的资料,一头扎进了美国法律的海洋之中;来不及 先锻炼好游泳技能,一切,只能看命运了。 暑假的课是从7月30日开始的。一个月的课给了我们每个人当头一击,原来一年的生活 必须这样来过! 假期的课程很单调,是四个学分两门基础课, 每周一二四五上午是“美国法律体系基 础”(Foundations of American Legal System),下午是“美国法律研究方法”(U。S Legal ResearCh)。 “美国法律体系基础”是给我们这些国际学生介绍美国法律体系的基础知识,有三本 书必读书,《Geoffrey C。 Hazard, Jr, and MiChele Taruffo, American Civil Pr ocedure》,《B。Sharon Byrd, Introduction to Anglo-American Law and Language》 ,《B。Sharon Byrd, Anglo-American Contract and Tort Law》和一本推荐书《Emanu el’s Law Outlines: Civil Procedure》。 从书店里拿到崭新的书时,傻了。 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页 |
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